洛阳科技工程学校开展主题创新活动-河南经济与法制碧咸是谁

惟诚济世，奋力拼搏砥砺前行
——洛阳科技工程学校发展侧记

“知之愈明，则行之愈笃，行之愈笃，则知之益明”知行合一，知行并连，相资为用，如是也。

一所学校的办学理念，学风精神，规章制度，校风校貌所形成的人文氛围对学生精神品格的形成起着潜移默化的重要作用，洛阳科技工程学校践行“教书育人，诚信育人吞食鱼中文版，管理育人，服务育人”的理念，并不断设计出新的主题实践活动，最终实现知行统一，学校教育学生也总是从“诚信育人”入手，当成每学年新学期开始时教学工作的要务切入点：
时代要求职业学校，要时时为中职先创设诚信实践的舞台，以这个舞台为平台，重点培养学生的诚信意识，让学生在实践活动中寻找自我诚实的角色，继而使学生形成自觉地诚信行为，比如在教学活动中，教育的环节中丨姓，学校可结合学生所学新的知识点查传讷，加强与班级团支部活动的紧密结合，有针对性的设计诚信主题活动，如“普及科学知识志愿者”、“争做技术工匠人”等系列主题活动，通过这一系列主题实践活动的开展，有助于学生实践知行统一，在现实生活中，自觉的践行诚信的重要品质。

在开展一系列的主题创新活动中，学生在参与主题活动的体验中，亲自去感受与体悟诚信品质的真正内涵，同时，在开展活动时，要因人而异，教育者要以敏锐的观察力及时捕捉教育时机，并以丰富的实例开展由感性到理性的诚信教育捉鬼有限公司，从而培养中职生的道德认知与情感，只有这样，学生才能逐渐形成良好的诚信品质，并能自觉应用到日常的学习生活实践中去。

我们教育教学的目标，就是使学生得到全面和谐的发展，当我们把诚信作为教育目标确立以后，就必须有一个实践积累的过程，然后才能达到质的飞跃。

诚信品质的培养是一个复杂的系统工程，需要学校家庭社会等各个方面形成合力，才能取得良好的效果。作为学校，我们要为学生不断去营造良好的成长环境，让学生自觉接受诚信的熏陶与滋润龙之峰帝人，在现实生活中践行诚信；而作为执教在一线的任课教师，应该充分发挥在培养学生诚信品质过程中的优势地位基金660006，用自身足够良好的文化素养与优秀品质和人格，做出表率，去感染学生，从而带动身边更多的学生都加入到诚实守信的队伍中去。也正是学校深挖校内教学资源黑蛇传，内化诚信认知，不断提升师生的自身素质高峰老婆，逐渐认识到“核心价值观的培养贵在知行统一，而“知”是前提是基础，内心认同才能自觉践行，春风化雨才能润物无声。不少师生在学校创办的期刊上展出了精辟的语句，如“诚信是‘金’品质纯正而弥足珍贵，值得我们珍藏在心灵深处。”“诚信是‘树’，需要灌溉，培土，修枝剪条的过程，催使成长为挺拔参天的大树……”

随着这些学生在校知识的积累，人生阅历的积淀，获得到大的提升和填充，逐渐得到了学生家长和社会各行业用人单位的认同，有不少的企业慕名到学校洽谈就业事宜，他们也总是锁定特色专业，并多次要求学校给予照顾追加就业安置指标人数。至如今，邱小冬学校的部分特色专业毕业的学生早已成了用人单位的“香饽饽”了。
———2014届，电气化供电专业班的李晓杰在校是学生会主席被甘肃庆阳铁路局聘用不久，就进入了行政管理梯队工作，丰厚的薪资令同伴们仰慕。
———潘保龙是铁路信号专业的学生，由于在校学习努力，诚实沉稳，被安置到中国通号北京分公司工作，上班不到四个月，被提升为线长。
———学生家长张少伟说：对学校的管理我们很满意，送孩子上这个学校，我算选对了门！孩子进步很快，全家都高兴！
———不少企业，对经学校培养后入职上岗的学生这样评价：“来自洛阳科技工程学校的学生入职后，进入角色快，其个人综合能力水平高，尤其在技能技艺上表现突出，动手能力强，能坚持在企业未来发展，空间大、领域宽。”
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”洛阳科技工程学校在新的历史时期傲气至尊，将一以贯之办学之初心，在新的教育改革大潮中黄培云， 锐意创新，为一代和几代技能人才的培养前景、为学校的持久发展，将进一步固化既定办学理念，执著职业教育，向好致远，一路高歌，永往直前！
经济与法制网洛阳讯（武民生 焦献龙 拟稿许清波）

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